蓬莱市第二实验小学秉承着“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”教育理念，全力打造“和润教育”品牌，探索出了“立足校内，融入家庭，借助校外，形成网络，全面育人”的家校育人模式。家长委员会工作的有效开展，让“和润”的内涵得以延伸，让教育的维度得以拓展。
一、组建“三级”家委会，构建家校沟通桥梁。
学校认真筹划家委会组织建设，形成校级、年级、班级三级家委会组织。结合实际，学校制定了《第二实验小学家委会章程》《家委会例会制度》《先进家委会评选办法》等。这些章程制度的建立，使家委会各项工作有章可循、管理规范。为了避免武断地直接委任，学校采用家长自主申报的方式。在此基础上，班级进行竞选，级部和校级家长委员由校长、政教处主任了解各班级上报的家长委员具体情况，征求家长的意见后确定，真正让富有责任心又有能力的家长加入到家委会的群体中来。学校每年十月份召开家委会成立大会，为全体家长委员颁发聘书。同时，在《家委会工作职责》中，学校将家长委员们从主任、安全督导、学务助理、活动助理、宣传委员、家长导师六种角色进行职责定位，让家长委员各司其职。三级家委会组织网络的建立，为家校工作的顺利开展奠定了基础。
二、参与学校管理工作，行使家委会权力。
家长委员会成立后，学校以和乐相处、和融共进的“和润”教育理念，以诚意和行动，让家长委员真正走进学校，营造出了一种基于尊重和信任的良好教育生态。学校邀请家长委员列席学校校务、教务等会议，各级家委会定期举行例会，了解学校和班级近期的工作安排，学校赋予了家长更多的知情权。家委会经常观摩学校丰富多彩的社团活动、教师课堂教学，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作，学校赋予了家长更多的评议权。家委会成立了家长护导岗、家长义工、家长助教，参与学生上放学期间的安全管理和疏导工作，参与学校活动的服务工作，参与自由行走班选课课程的开发，成为围棋、吕剧、剪纸等课程的家长讲师，这些平台给了家长更多的参与权。学校执行《家长驻校办公制度》，驻校家长佩戴工作证在学校活动，一天中参与学校日常管理的全过程，并完成“六个一”工作。即：一次校园寻访，一次校长对话，一次课堂观摩，一条改进意见，一个亮点发现，一份详实的记录。家长一日驻校活动实现了家庭和学校教育的一线牵，学校赋予了家长更多的监督权。
三、形成亲子实践共同体，发挥家委会辐射作用。
为发挥家长委员的辐射引领作用，学校建立以家委会为首的亲子实践共同体，让一些有共同教育思想的家长在交流中走到了一起，形成了强大的“战略联盟”，并开展微型实践活动。如：组织孩子们到消防大队科普教育基地、110指挥中心进行参观；周末，带领孩子到各敬老院义务劳动，到公园、海边捡拾垃圾、植树；假期，家长委员联合带孩子进行研学旅行，到茶园了解采茶、制茶过程，走进蓬莱登州古船博物馆当小导游等等。同伴互助的亲子实践共同体，发挥了家长资源优势，使孩子们在实践活动中增强同伴互助情感，家长间也增长了亲子沟通智慧，弥补了学校教育的空白，拓宽了学生社会实践的渠道。
四、参与助力班级工作，展示家委会团队力量。
家长委员活跃在班级工作中，为各班级注入了更多的生命力。在学校组织的各种竞赛活动中，班主任时时刻刻被这种团队的力量所鼓舞。不管是新学期的军训活动，还是学期末经典诵读展演，亦或是学校组织的大大小小的各种活动、比赛，我们总能看到家委会成员忙碌的身影。有些班级家委会建立爱心基金，用于班级活动经费，并在班级QQ群里公开账目，做到透明化管理。家长委员助力班级工作，激发了班主任的工作热情，减轻了班主任的工作压力，我们深深的感受到家校携手的团队力量。
五、引领家委会专业成长，“家长学堂”培养智慧家长。
世界上没有经过培训就上岗的职业就是家长，作为孩子教育的第一人，每个家长都迫切需要提升自己的育子理念。为满足家长委员和广大家长学习的需求，学校经常聘请专家到校进行讲座。2014年12月，学校邀请中国石油大学文学院的杨武成书记面向家长委员们进行了“架起沟通桥梁助力学校发展”的专题培训。2015年11月，学校邀请了《父母规》创办人温韬老师对家委会委员进行家庭教育讲座。2016年10月在学校第十届家委会成立之际，邀请了烟台市教科院王松壮院长，为家委会活动开展和家庭教育工作传经送宝。
专家讲座引领家委会专业成长，也提升了所有家长的家教理念，学校还开设多元课程，培养智慧家长。我们研究开发《家长志愿者拓展型课程》，定期以视频讲座或报告会的形式组织家长学习。同时，我们引进《父母规》特色课程，由专门培训的家庭教育讲师团对全体家长进行“父母规”宣讲，并积极开展父母成长100天计划。学校网站、微信平台均开辟“家庭教育”专栏，为家长答疑解惑，提供育儿的前沿理念、实用方法和贴心服务。我们还充分利用家长资源，开展“家长学堂”活动，邀请优秀家长现身说法，谈论育子之道，讲授自身经验。
六、表彰先进工作典型，完善家委会评价机制。
为了激励家委会工作的开展，学校不断完善家委会评价机制，制定了《先进家委会评选办法》。学期末，在班级总结推荐的基础上，家长提交书面材料。学校成立家委会工作考核小组，根据各班家委会工作开展情况，进行定量评价和定性评价，最终评选出家长“读书明星”“爱心明星”“服务明星”“才艺明星”和“家委会工作先进集体”，在家委会总结大会上进行表彰，从而激励家委会工作更好的开展。
如今，学校各级家委会组织从开始的懵懂、羞涩，逐步走上了属于自己的舞台，推动着学校整体工作稳步提升。家长满意度、社会知名度不断提高，家长与学校之间的关系越来越融洽。2015年，学校成为蓬莱市唯一一所“烟台市家长学校重点示范校”；2017年5月，学校又被评为山东省家庭教育实验基地，是烟台市两个省家庭教育实验基地之一。家长委员会成为了学校教育的一张名片，为学校发展带来了更多的动力，更多的活力，更多的张力。和润路上，我们将继续牵手家委会，家校一心，凝心聚力，为学生架起生命成长的七彩虹桥。
（《烟台教育》2017年第7-8期 经验聚焦栏目）
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